교사 학부모를 위한 독서논술 지도

독서 논술 지도와 강의를 목적으로 출간된 책으로 초등학생과 중학생의 기초반을 대상으로 하였고, 아이들을 지도하기에 앞서 먼저 알아야 할 것과 수준과 단계에 맞는 책을 선정하고 구체적으로 독서지도와 실제 수업을 진행 할 수 있도록 했다. 문학적 글쓰기와 논술의 기본 이해와 논술을 잘 쓰는 방법에 대한 구체적인 방법을 제시하였으며, 학부모와 현장에서 아이들을 지도하고 있는 독서논술 선생님들에게 큰 도움이 될 것이다.

  

책 속에서 책과 함께 놀면서 행복하게 자라는 아이

느티나무어린이도서관 관장인 저자(박영숙)의 도서관 운영 경험을 담은 책으로, 아이와 어른 할 것 없이 누구나 책을 가까이하는 모습이 담겨 있다. 더불어 대입 논술로 독서 열풍이 부는 현 세태에, 진정한 책 읽기가 무엇인지 진지하게 짚어준다. 저자는 책 읽는 아이로 만들기 위해 부모들이 할 수 있는 최선의 선택은 스스로 책을 읽고 싶은 마음이 들게 하는 환경을 만들어주는 것이라고 강조한다.

  

부모의 습관에 따라 아이는 변한다

평범한 내 아이를 초등학교때부터 공부 잘 하는 아이로 만들기 위한 법을 소개한 것으로 부모의 습관이 얼마나 아이에게 영향을 미치는가에 관하여 설명한다. 공부 잘 하는 아이와 성숙된 아이를 위한 부모의 평소 생활태도와 함께 과목별 공부습관 다지는 방법과 서울대 학생들의 부모가 밝히는 공부비법, 내 아이 진단방법 등으로 이야기를 들려준다.

  

  

공부를 잘하는 것만이 최고는 아니다!
강점은 타고나는 것이 아니라 계발하는 것!

아이들의 강점을 통해 사회우등생을 만드는 방법을 소개한 『내 아이의 강점은 분명 따로 있다』. 이 책은 1980년대 미국 하버드대학교의 하워드 가드너 교수가 만든 '다중지능 이론'을 바탕으로 한국 교육현실에 맞게 아이들의 강점을 적극적으로 계발할 수 있도록 도와준다.