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이솝우화로 배우는 어린이 리더십

저자 : 김태광

출판사 : 청개구리

출판년도 : 2007년 04월

이솝우화로 배우는 어린이 리더십

저자 : 김태광 / 출판사 : 청개구리

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김태광 지음
청개구리 / 2007년 4월 / 189쪽 / 9,500원

▣ 저자 김태광
대구에서 태어났고, 전주대학교에서 경영학을 전공하였으며, 2002년 충남일보에 작품이 당선되고, 계간 미네르바에 시가 추천되어 작품 활동을 시작했다. 2005년에는 광주광역시 교육청에서 인성교육 작가로 선정되기도 했다. 지은 책으로는 어린이를 위한 동화 『안경 할머니와 초콜릿 마을』, 『나무 할아버지와 버섯 마을』, 『똥 마을의 비밀』, 『10분 이야기 명상 1ㆍ2ㆍ3』,『좋은 친구가 아이의 미래를 결정한다』, 『처음 받은 상』 등이 있다.

▣ 그림 최윤지
2000년부터 어린이 책에 그림을 그리기 시작했다. 어린이의 마음을 닮은 그림을 그리고 싶다는 큰 꿈이 아직은 한참 멀리 있지만, 어린이들과 함께 울고 웃으며 천천히 가려고 하고 있다.

▣ Short Summary
우리 주위를 둘러보면 부러울 정도로 모든 일을 알아서 척척 해내는 아이가 있고, 어른 같은 마음을 가진 성숙한 아이도 있으며, 아이들 사이에서도 유독 인기가 많아 자신을 따르게 만드는 아이도 있다. 반면에 무슨 일에든 무조건 떼만 쓰거나 막무가내이면서, 정작 중요한 일에 있어서는 자신의 의견을 주장하기보다는 엄마의 치마폭에 숨어버리거나 남의 의견에 그저 따라가기만 하는 철없는 아이도 있다. 그 이유는 무엇일까? 과연 그 차이는 무엇일까? 그것은 바로 리더십이 있고 없음의 차이인데, 리더십은 흔히 말하는 카리스마형의 통솔자만을 뜻하는 것이 아니라, 남을 위할 줄 아는 배려심이 있고, 분하더라도 승패에 승복할 줄 알며, 자신이 행한 일에 대한 책임을 질 줄 알고, 해야 할 일과 하지 말아야 할 일을 가려낼 줄 아는 등 자신의 올곧은 생각을 실천하는 것을 말한다.

바로 그러한 리더십을 어린이들에게 가르쳐 주는 이 책은, 아이들이 이솝우화를 재미있게 읽으면서 스스로 자신이 갖추어야 할 리더십이 무엇인지 깨달을 수 있도록 구성되어 있다. 아울러 하나의 이야기 뒤에 나오는 〈특별한 영 리더 만들기 프로젝트〉, 〈나부터 잘하는 영 리더 되기〉, 〈함께 생각해 보기〉는 이야기 속에 숨어 있는 교훈을 깨닫게 도와줄 뿐 아니라, 교훈을 직접 친구들이나 일상생활에 활용할 수 있도록 도와주고, 전체 이야기를 되짚어보고 다양한 생각을 할 수 있도록 생각의 폭도 넓혀 준다. 결론적으로 어린이들이 리더십을 키워서 인기 있고 능력 있는 어린이로 자라는 데 많은 도움을 줄 수 있는 책이라 하겠다.

▣ 차례

1 남을 탓하거나 핑계대지 않는 영 리더
적을 만들지 않기 / 두 배로 당한 늑대 / 여우와 신포도 / 손 안에 든 토끼 / 자만심
거짓말쟁이 원숭이 / 나귀에게 속은 한심한 이리 / 게으른 쇠똥구리와 매미
바늘 도둑이 소 도둑 된다 / 부자와 금덩이 / 돌팔이 의사

2 지나치게 자만하거나 욕심내지 않는 영 리더
쥐와 개구리 / 여우와 사냥꾼 / 사자와 생쥐 / 시골 쥐와 도시 쥐 / 황소와 개구리 / 뿔 때문에독수리가 되고 싶은 갈까마귀 / 가짜 깃털 / 정직한 나무꾼 / 화해와 거절

3 지혜롭게 생각하고 행동하는 영 리더
현명한 여우 / 겁쟁이 사자 / 어리석은 원숭이 / 경험에서 배운 지혜 / 쫓겨난 사자
고양이와 앵무새의 차이점 / 자기 꾀에 넘어간 여우 / 현명한 쥐 / 포도밭의 보물 / 단결의 힘

4 친구를 위해 배려하고 아껴주는 영 리더
사자와 곰 / 성급한 결정 / 우정을 배신한 독수리 / 노새 두 마리 / 세상에는 공짜란 없다쇠똥구리를 무시한 독수리 / 진정한 친구 / 두 친구와 금도끼 / 외눈박이 사슴의 후회
어미 게와 아기 게