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가슴높이로 공을 던져라 1
 저자 : 황보태조
 출판사 : 올림
 출판년도 : 2013년 10월


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가슴높이로 공을 던져라 1
저자 : 황보태조 / 출판사 : 올림
교보문고  BCMall     
가슴높이로 공을 던져라 2
저자 : 황보태조 / 출판사 : 올림
교보문고  BCMall     
아빠가 나서면 아이가 다르다
저자 : 정우열 / 출판사 : 중앙북스
교보문고  BCMall     

 

황보태조 지음
올림 / 2013년 10월 / 256쪽 / 13,000원


▣ 저자 황보태조

1946년생. 젊은 시절 학업과 돈벌이를 위해 몇 년간 고향을 떠나 살았던 것을 제외하고는 평생 자신이 태어난 경북 구룡포의 조용한 산골 마을에서 농사를 지으며 살아왔다. 학벌이라고는 고등학교를 중퇴한 게 전부고, 재산이라고는 천 평 남짓한 밭과 집 한 채뿐인 평범한 농부다. 그러나 다섯 남매를 모두 수재로 만든 그의 ‘가슴높이 자녀 교육’은 결코 평범하지 않다. 아이들을 공부만 잘하는 사람이 아니라 가슴이 따뜻한 사람으로 키우려고 노력해 온 그는 이 책의 인세 전액을 기부하기로 했고, 2013년 10월 출판계약금 2천만 원을 푸르메재단에 기부했다. 저서로는 『가슴높이로 공을 던져라 1, 2』가 있다.


Short Summary

5남매를 수재로 키운 포항 농부 황보태조 씨의 자녀 교육 이야기. 저자의 어린 시절의 이야기와 5남매를 기르면서 경험한 내용들을 재미있게 소개했다. 중요한 것은, 잔소리나 강요 또는 과외를 시켜 아이들을 공부 잘하게 만든 것이 아니라, 자신의 경험에 비추어 아이들이 학교를 즐거운 곳으로 인식하게 만들어 주고, 스스로 공부를 즐길 수 있게 도와주었다는 사실일 것이다.

우리는 ‘눈높이’라는 말을 자주 쓴다. 그러나 황보태조 씨는 5남매를 키우면서 중요한 것은 ‘눈높이(지적 수준)’가 아니라 ‘가슴높이(관심 또는 기호)’라는 사실을 깨달았다고 한다. 아이가 무엇에 관심이 있는지, 흥미를 느끼는지를 파악해서 그것을 공부로 연결시켜야 한다는 것이다. 교육에 관심 있는 사람들 사이에서 몇 년 전부터 회자되어 온 ‘에듀테인먼트(edutainment)’의 개념을 그는 일찍이 창안하여 활용했다고 할 수 있을 것이다. 황보태조 씨는 ‘가슴높이’ 교육을 통해 한글은 ‘놀면서’ 깨우치고, 한자는 ‘친구 사귀듯’ 익히고, 책은 ‘즐거운 마음으로’ 읽고, 영어와 수학은 ‘가뿐하게’ 정복하고, 암기 과목은 ‘부담 없이’ 공부하도록 도와주었다고 한다.

황보 씨의 5남매는 절대적인 기준으로 보면 그리 대단한 수재들이라고 할 수는 없을 것이다. 그러나 고등학교를 중퇴한 평범한 농부가, 교육 여건이 상대적으로 열악한, 핸드폰도 안 터지는 산골 마을에서, 유치원 한 번 안 보내고, 과외 한 번 안 시키고 한둘도 아닌 5남매를 모두 명문 대학에 보냈다는 점에서 그 의미가 크다고 할 수 있을 것이다(누구 한 사람이 서울대학교나 하버드 대학에 입학한 것을 소재로 한 책이 적지 않게 출판되는 우리의 현실을 감안하면 더욱 그러하다).

그러나 이 책의 진정한 의미는 그 ‘결과’가 아니라 ‘과정’에 있다. 아이들이 공부를 즐길 수 있도록, 자연스럽게 공부를 잘할 수 있도록 도와준 황보태조 씨의 노하우는 모두 그의 체험에서 우러나온 것이기에 어느 교육학자의 이론보다도 더 설득력이 있으며 쉽게 공감할 수 있다.

이 책의 또 한 가지 장점은 지은이가 직접 쓴 책이라는 점이다. 대필이나 윤문을 거치지 않은 생생한 체험담이라는 점, 그래서 더욱 절실하게 읽힌다는 점이 이 책의 또 다른 장점이다.


▣ 차례

개정판 머리말_ 나는 청개구리 아빠 / 초판 머리말
들어가는 글_ 가슴높이로 공을 던져라

1 우울했던 나의 올챙이 시절_ 자녀 교육의 바탕이 된 어린 시절의 경험

내 고향 구룡포 / 올챙이 시절을 돌아보다 / 준비 없는 가식
잊지 못할 국어 선생님 / 파도에 휩쓸린 학창 시절

2 희망이라는 이름의 마술_ 다섯 남매의 행복한 공부 놀이

희망이라는 이름의 마술 / 가난했지만 행복했던 서울 시절
달동네의 어린 화가들 / 놀면서 글자 깨치기 / 학교 놀이, 구구단 놀이
아빠와 함께 하는 즐거운 통학길 / 아이들이 어째 그리 공부를 잘하는교?
딸자식 많은 집안에 하나 아들 버린다? / 딸 넷은 됐는데 막내아들은…
험난했던 막내의 한글 깨치기 / 아빠, 좀 잔인하지 않아요? / 공룡과 함께 크는 아이들

3 수학은 골치 아프고 영어는 부담스럽다?_ 영어·수학 기초 닦아 주기

수학은 생각만 해도 골치가 아프다? / 케이 아이 에스 에스가 뭐지?

4 책 읽기도 가슴높이로_ 5남매 책을 즐기게 만든 ‘평범한’ 비법

책 사러 가는 날은 나의 휴일 / 책 읽기도 가슴높이로

5 오늘은 익히고 내일은 잊어버려라_ 부담 없이 한자 익히기

친구들 이름은 저절로 외워진다 / 아시갈이와 재벌갈이
오늘은 익히고 내일은 잊어버려라

6 말 가르치듯이 했지요_ 공부를 즐기게 하는 법

소는 앞세워 몰아라 / 말 가르치듯이 행복하게 / 공부는 알사탕 같구나!
아들에게 쓰는 편지 / 아들과 함께 쓰는 시 / 복습이 동전이면 예습은 금화다
아시밭은 대강 맨다 / 숙제는 아이들 수준에 맞게

7 꿩 새끼를 몰며 크는 아이들_ 눈높이가 아니라 가슴높이에 맞춰야 하는 까닭

꿩 새끼를 몰며 크는 아이들 / 황보 선생님, 너무 유치해요
제발, 최선을 다하라고 하지 말자

8 농사와 자식 농사_ 농사를 지으며 깨달은 것들

모종 농사가 반농사다 / 배추꽃은 왜 봄에 피는가
농사는 정성, 교육도 정성 / 토마토의 모성애

추천의 말_ 놀라운 ‘가슴높이’ 자녀 교육법(조석희, 미국 세인트존스대학 교수)
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